{"id":41848,"date":"2026-04-30T10:23:36","date_gmt":"2026-04-30T10:23:36","guid":{"rendered":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/Le-Rwanda-envisage-de-restreindre-l-acces-aux-reseaux-sociaux-aux-moins-de-16-41848\/"},"modified":"2026-05-05T09:56:55","modified_gmt":"2026-05-05T09:56:55","slug":"Le-Rwanda-envisage-de-restreindre-l-acces-aux-reseaux-sociaux-aux-moins-de-16","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/Le-Rwanda-envisage-de-restreindre-l-acces-aux-reseaux-sociaux-aux-moins-de-16\/","title":{"rendered":"Le Rwanda envisage de restreindre l\u2019acc\u00e8s aux r\u00e9seaux sociaux aux moins de 16 ans"},"content":{"rendered":"

Selon les autorit\u00e9s, cette initiative emp\u00eacherait les mineurs de cr\u00e9er des comptes ou de consulter des contenus sur des plateformes telles que Facebook, TikTok, Instagram et YouTube depuis le territoire national.<\/p>\n

Cette orientation intervient dans un contexte de pr\u00e9occupations croissantes \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale concernant l\u2019exposition des enfants \u00e0 des contenus en ligne jug\u00e9s nocifs, plusieurs pays ayant r\u00e9cemment adopt\u00e9 des mesures similaires.<\/p>\n

En Australie, une l\u00e9gislation entr\u00e9e en vigueur fin 2025 pr\u00e9voit de lourdes sanctions, notamment des amendes pouvant atteindre 34,4 millions de dollars, \u00e0 l\u2019encontre des personnes ou entit\u00e9s facilitant l\u2019acc\u00e8s des r\u00e9seaux sociaux aux enfants de moins de 16 ans. De son c\u00f4t\u00e9, l\u2019Indon\u00e9sie a adopt\u00e9 en mars 2026 une loi comparable, classant des plateformes comme YouTube, TikTok et X comme pr\u00e9sentant un risque \u00e9lev\u00e9 pour les mineurs.<\/p>\n

Par ailleurs, une \u00e9tude du minist\u00e8re rwandais des TIC et de l\u2019Innovation indique que 46 % des enfants ont acc\u00e8s aux services num\u00e9riques via des t\u00e9l\u00e9phones mobiles, qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019appareils personnels ou de ceux de leurs parents.<\/p>\n

En revanche, si les \u00e9tablissements scolaires mettent \u00e0 disposition des ordinateurs \u00e0 des fins p\u00e9dagogiques, leur utilisation demeure g\u00e9n\u00e9ralement encadr\u00e9e et limit\u00e9e.<\/p>\n

S\u2019exprimant \u00e0 la Rwanda Broadcasting Agency (RBA), la ministre des TIC et de l\u2019Innovation, Paula Ingabire, a not\u00e9, sur la base des donn\u00e9es, que 30 % \u00e0 35 % des enfants interrog\u00e9s d\u00e9clarent avoir \u00e9t\u00e9 confront\u00e9s \u00e0 des contenus perturbants en ligne.<\/p>\n

\u00ab Nous avons constat\u00e9 que lorsque les enfants sont sur Internet ou sur les r\u00e9seaux sociaux, notamment sur des plateformes comme TikTok et YouTube, ils sont expos\u00e9s \u00e0 des contenus nuisibles, y compris des contenus explicites et d\u2019autres \u00e9l\u00e9ments qui affectent n\u00e9gativement leur bien-\u00eatre \u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9, soulignant aussi le fait que les enfants poss\u00e8dent souvent des comp\u00e9tences num\u00e9riques sup\u00e9rieures \u00e0 celles de leurs parents et enseignants, rendant la supervision plus complexe.<\/p>\n

Actuellement, le Rwanda n\u2019applique pas de restrictions d\u2019\u00e2ge pour la cr\u00e9ation de comptes sur les r\u00e9seaux sociaux ni pour l\u2019acc\u00e8s aux contenus en ligne.<\/p>\n

\"Le<\/figure>\n

Le gouvernement travaille toutefois \u00e0 la mise en place de m\u00e9canismes d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9s dans d\u2019autres pays afin de bloquer l\u2019acc\u00e8s des enfants de moins de 16 ans \u00e0 ces plateformes. Cette approche impliquera une collaboration entre les fournisseurs d\u2019acc\u00e8s \u00e0 Internet, les entreprises de r\u00e9seaux sociaux et les parents.<\/p>\n

\u00ab Notre objectif est de faire en sorte que les enfants de moins de 16 ans ne puissent ni cr\u00e9er de comptes ni acc\u00e9der \u00e0 ces plateformes \u00bb, a expliqu\u00e9 Mme Ingabire. \u00ab Nous collaborons avec les parties prenantes concern\u00e9es afin de concevoir un syst\u00e8me applicable au Rwanda, comme cela se fait ailleurs, pour renforcer la protection des enfants en ligne. \u00bb<\/p>\n

Les autorit\u00e9s estiment que cette mesure pourrait \u00e9galement contribuer \u00e0 r\u00e9duire les cybercrimes et encourager les enfants \u00e0 s\u2019orienter vers des activit\u00e9s plus adapt\u00e9es \u00e0 leur \u00e2ge.<\/p>\n

Dans l\u2019imm\u00e9diat, les parents sont appel\u00e9s \u00e0 surveiller le temps d\u2019\u00e9cran et les activit\u00e9s en ligne de leurs enfants.<\/p>\n

La ministre Ingabire a, en revanche, insist\u00e9 sur la volont\u00e9 du gouvernement de promouvoir l\u2019usage des technologies dans l\u2019\u00e9ducation tout en limitant les risques.<\/p>\n

\u00ab Nous voulons am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation gr\u00e2ce \u00e0 la technologie tout en minimisant les risques \u00bb, a-t-elle affirm\u00e9. \u00ab Cela inclut la protection des enfants contre les menaces en ligne et les contenus inappropri\u00e9s susceptibles d\u2019affecter leur d\u00e9veloppement. \u00bb<\/p>\n

En septembre 2025, le Rwanda a adopt\u00e9 une politique nationale de protection des enfants en ligne. Ce cadre pr\u00e9voit une coop\u00e9ration entre les agences gouvernementales et les fournisseurs d\u2019acc\u00e8s \u00e0 Internet pour d\u00e9tecter et bloquer les contenus nocifs, ainsi que des mesures r\u00e9glementaires obligeant les plateformes \u00e0 supprimer ces contenus.<\/p>\n

La politique pr\u00e9voit \u00e9galement la mise en place de syst\u00e8mes de surveillance et de pr\u00e9vention de la cybercriminalit\u00e9, align\u00e9s sur des normes internationales.<\/p>\n

Elle recommande en outre l\u2019\u00e9laboration de lignes directrices \u00e9thiques pour les d\u00e9veloppeurs de technologies et les fournisseurs de services, afin de garantir que leurs produits respectent les valeurs nationales et placent la s\u00e9curit\u00e9 des enfants au centre.<\/p>\n

Certains experts appellent cependant \u00e0 la prudence face \u00e0 une interdiction g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e. Sonia Ruton, directrice g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019organisation Hope for Young, estime que la technologie joue \u00e9galement un r\u00f4le important dans l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n

\u00ab Une approche progressive est n\u00e9cessaire \u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9. \u00ab Les enfants doivent d\u2019abord apprendre \u00e0 utiliser la technologie de mani\u00e8re responsable. Des outils comme Google et YouTube peuvent les aider \u00e0 mieux comprendre les mati\u00e8res scolaires, notamment les sujets complexes, bien que leur utilisation doive \u00eatre encadr\u00e9e afin d\u2019\u00e9viter toute distraction. \u00bb<\/p>\n

Les directives internationales en mati\u00e8re de sant\u00e9 recommandent de ne pas exposer les enfants de moins de deux ans aux \u00e9crans num\u00e9riques. Pour les enfants \u00e2g\u00e9s de deux \u00e0 cinq ans, l\u2019usage devrait \u00eatre limit\u00e9 \u00e0 environ une heure par jour sous supervision parentale, tandis que les enfants plus \u00e2g\u00e9s devraient b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un encadrement du temps d\u2019\u00e9cran.<\/p>\n

Enfin, la ministre Paula Ingabire a indiqu\u00e9 que le futur d\u00e9ploiement d\u2019un syst\u00e8me national d\u2019identification num\u00e9rique pourrait faciliter l\u2019application des restrictions d\u2019\u00e2ge en ligne, gr\u00e2ce \u00e0 la v\u00e9rification de l\u2019identit\u00e9 des utilisateurs.<\/p>\n

\"La<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le gouvernement du Rwanda \u00e9labore de nouvelles mesures visant \u00e0 restreindre l\u2019acc\u00e8s des enfants de moins de 16 ans aux plateformes de r\u00e9seaux sociaux, a annonc\u00e9 le minist\u00e8re des TIC et de l\u2019Innovation.<\/p>\n","protected":false},"author":488,"featured_media":4000074540,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7534],"tags":[7605],"byline":[7717],"hashtag":[],"class_list":["post-41848","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sciences-technologies","tag-homenews","byline-igihe"],"bylines":[{"id":7717,"name":"IGIHE","slug":"igihe","description":"","image":{"id":0,"url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&f=y&r=g","alt":"Default avatar","title":"Default avatar","caption":"","mime_type":"image\/jpeg","sizes":[]},"user_id":393}],"contributors":[{"id":7717,"name":"IGIHE","slug":"igihe","description":"","image":{"id":0,"url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&f=y&r=g","alt":"Default avatar","title":"Default avatar","caption":"","mime_type":"image\/jpeg","sizes":[]},"user_id":393}],"featured_image":{"id":4000074540,"url":"https:\/\/fr-images.igihe.com\/IMG\/logo\/rs_cp-3.jpg","alt":"","caption":"","mime_type":"image\/jpeg","width":0,"height":0,"sizes":{"thumbnail":{"url":"https:\/\/fr-images.igihe.com\/IMG\/logo\/rs_cp-3.jpg","width":1,"height":1},"medium":{"url":"https:\/\/fr-images.igihe.com\/IMG\/logo\/rs_cp-3.jpg","width":1,"height":1},"medium_large":{"url":"https:\/\/fr-images.igihe.com\/IMG\/logo\/rs_cp-3.jpg","width":1,"height":1},"large":{"url":"https:\/\/fr-images.igihe.com\/IMG\/logo\/rs_cp-3.jpg","width":1,"height":1},"full":{"url":"https:\/\/fr-images.igihe.com\/IMG\/logo\/rs_cp-3.jpg","width":0,"height":0}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41848","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/users\/488"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41848"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41848\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4000074540"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41848"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41848"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41848"},{"taxonomy":"byline","embeddable":true,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/byline?post=41848"},{"taxonomy":"hashtag","embeddable":true,"href":"https:\/\/new.igihe.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/hashtag?post=41848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}