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<\/figure>\nAppelant \u00e0 l\u2019engagement des jeunes, la ministre Umutoni a exhort\u00e9 \u00e0 \u00ab\u202fprivil\u00e9gier le dialogue plut\u00f4t que la division\u202f\u00bb tout en utilisant leur voix \u00ab\u202fpour construire et non pour opposer\u202f\u00bb.<\/p>\n
Au c\u0153ur des discussions, la place de la g\u00e9n\u00e9ration Z a \u00e9t\u00e9 largement explor\u00e9e. Pour l\u2019ambassadrice de France au Rwanda, Aur\u00e9lie Royet-Gounin, cette g\u00e9n\u00e9ration marque une rupture avec certaines id\u00e9es re\u00e7ues :<\/p>\n
\u00ab C\u2019est une g\u00e9n\u00e9ration exigeante, qui demande plus d\u2019\u00e9quit\u00e9, plus de justice et qui veut \u00eatre pr\u00e9sente dans la prise de d\u00e9cision \u00bb, a-t-elle expliqu\u00e9, \u00e9voquant \u00e9galement \u00ab une volont\u00e9 d\u2019\u00eatre pleinement citoyen et de participer \u00e0 son destin \u00bb.<\/p>\n
Elle a par ailleurs insist\u00e9 sur le r\u00f4le du fran\u00e7ais comme langue de dialogue dans un monde fragment\u00e9, tout en alertant sur les d\u00e9fis du num\u00e9rique :<\/p>\n
\u00ab Ce qui est interdit dans la vie r\u00e9elle doit l\u2019\u00eatre aussi sur internet \u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9, appelant \u00e0 une r\u00e9gulation renforc\u00e9e des contenus tout en rappelant l\u2019existence d\u2019outils comme la plateforme PHAROS.<\/p>\n
Elle a \u00e9galement soulign\u00e9 l\u2019importance de \u00ab produire du contenu en fran\u00e7ais \u00bb pour lutter contre la d\u00e9sinformation et influencer les syst\u00e8mes d\u2019intelligence artificielle.<\/p>\n
La question des in\u00e9galit\u00e9s num\u00e9riques a aussi \u00e9t\u00e9 abord\u00e9e par la cr\u00e9atrice de contenu Arlette Wiss\u00e9, qui a mis en lumi\u00e8re une fracture persistante \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale. Elle a rappel\u00e9 le fait que des milliards de jeunes restent exclus d\u2019internet, limitant leur acc\u00e8s aux opportunit\u00e9s, et a plaid\u00e9 pour \u00ab une repr\u00e9sentation plus inclusive de toutes les jeunesses \u00bb.<\/p>\n
\u00c9voquant son engagement personnel, elle a insist\u00e9 sur l\u2019importance de \u00ab proposer une perspective diff\u00e9rente et valoriser les cultures africaines \u00bb dans un espace num\u00e9rique encore domin\u00e9 par d\u2019autres narratifs.<\/p>\n L\u2019artiste Lo\u00ef (Inki) a, pour sa part, mis en avant le r\u00f4le de la culture comme vecteur de paix :<\/p>\n \u00ab Aujourd\u2019hui, la diffusion est instantan\u00e9e. Il faut \u00eatre conscient de l\u2019impact de ce que l\u2019on transmet \u00bb, a-t-il affirm\u00e9, soulignant la responsabilit\u00e9 des cr\u00e9ateurs \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique, l\u2019exemple de musiciens tels que Bob Marley ayant \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9 pour illustrer le pouvoir de la musique dans les processus de r\u00e9conciliation.<\/p>\n Les \u00e9changes avec le public ont par ailleurs confirm\u00e9 une r\u00e9alit\u00e9 largement partag\u00e9e : la jeunesse est engag\u00e9e et pr\u00eate \u00e0 agir, mais elle a besoin d\u2019outils adapt\u00e9s. Plusieurs intervenants ont ainsi soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 de repenser les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs et de renforcer l\u2019acc\u00e8s aux technologies.<\/p>\n Les initiatives internationales ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 mises en avant, notamment les programmes YouthConnekt, qui encouragent l\u2019entrepreneuriat et le dialogue interg\u00e9n\u00e9rationnel.<\/p>\n Au terme de ce caf\u00e9-d\u00e9bat, les participants ont r\u00e9affirm\u00e9 le fait que la francophonie constitue un levier strat\u00e9gique pour promouvoir la paix, la coop\u00e9ration et l\u2019inclusion, port\u00e9 par une jeunesse dynamique appel\u00e9e \u00e0 jouer un r\u00f4le central dans la construction d\u2019un avenir plus apais\u00e9.<\/p>\n {{Un mois de mars riche en activit\u00e9s francophones}}<\/p>\n L\u2019\u00e9v\u00e9nement s\u2019inscrit dans une s\u00e9rie d\u2019activit\u00e9s organis\u00e9es tout au long du mois de mars, comprenant notamment des visites dans des \u00e9coles, des projections de films, un tournoi de football ainsi que l\u2019\u00e9v\u00e9nement \u00ab Francophonie en f\u00eate \u00bb au Centre culturel francophone.<\/p>\n Il co\u00efncide \u00e9galement avec les Rencontres internationales du livre francophone \u00e0 Kigali, consacr\u00e9es cette ann\u00e9e au th\u00e8me : \u00ab La litt\u00e9rature comme fabrique de la citoyennet\u00e9 \u00bb.<\/p>\n L\u2019Organisation internationale de la Francophonie (OIF), cr\u00e9\u00e9e le 20 mars 1970 \u00e0 Niamey, au Niger, est une institution fond\u00e9e sur le partage de la langue fran\u00e7aise et de valeurs humanistes communes, regroupant aujourd\u2019hui 93 \u00c9tats et gouvernements dont des membres de plein droit, des associ\u00e9s et des observateurs.<\/p>\n![\"Un](\"https:\/\/fr.igihe.com\/IMG\/jpg\/2h6a9843.jpg\")
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